smagaboy

MPLS SMAN 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2021/2022 Masa pengenalan lingkungan sekolah SMA 3 Boyolali akan segera dimulai, tentunya dengan rangkaian kegiatan yang beragam dan menarik. Kegiatan ini adalah kali ke-2 MPLS SMAGA BOY diselanggarakan secara online. jadi, persiapkan diri anda!. Kami tunggu kehadiran kalian. Berikut adalah Jadwal dan Tata Tertib MPLS SMAN 3 Boyolali

read more

Periksa Data siswa dengan cara buka web ppdb.jatengprov.go.id kemudian klik tombol periksa data siswa,masukkan NISN, NIK, tgl lahir dan kode keamanan, ikuti langkah dan periksa data. Bila sudah benar centang dan klik ok/finish. Verifikasi data dan penerimaan token (tanggal 14-19 juni 2021)a. Buka web ppdb.jatengprov.go.idb. Klik jalur yang akan di ikuti dalam ppdb (misal jalur

read more

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah tahun ini akan kembali melaksanakan PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) Online untuk SMA, SMK Negeri di Jawa Tengah. Untuk memperlancar kegiatan tersebut di susunlah petunjuk teknis PPDB. Juknis PPDB SMA SMK Negeri Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022 tertuang dalam Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah

read more

Hari ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah mengadakan sosialisasi PENYELENGGARAAN PPDB PADA SMA & SMK NEGERI PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2021/2022 Berdasarkan sosialisasi tersebut, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah akan membuka pendaftaran PPDB SMA, SMK dan SLB 2021 pada bulan Juni mendatang. Berdasarkan jadwal tentatif yang diberikan, Pendaftaran PPDB SMA akan dibuka

read more

Melaksanakan Penilaian HOTS Dalam rangka meningkatkan kompetensi Guru sekaligus untuk mendukung misi SMAN 3 Boyolali :(9) Mewujudkan lulusan peserta didik yang religius dan berintegritas,  berbudaya dan peduli lingkungan, unggul dalam akademik dan non akademik,  terampil, kreatif dan inovatif didukung sistem penilaian yang menyeluruh, autentik, obyektif dan berkelanjutan serta berbasis IT.  dan(10) Mewujudkan lulusan peserta didik

read more